从话题选择看华文教材编写的国别化问题——以印尼《我的汉语》、《基础汉语》为例分析

摘要：

华文教材的编写时对外汉语教学的基础,本文以印尼小学华文教材《我的汉语》和《基础汉语》为例,综合运用统计、对比等方法,从“国别化”角度探讨了印尼华文教材的编写话题选择应该注意的问题,提出了意见和建议.

关键词：话题、华文教材、基础汉语、我的汉语

分类号：I06(文学评论、文学欣赏)

在线出版日期：2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：226-227