10.3969/j.issn.1005-4677.2012.16.060
浅析商务日语的教学改革与实践
本文以“日语商务礼仪”课程为例,运用比较分析的方法,通过对人才市场的供求现状分析、文化差异,以及教学改革的探讨,得出了只有在掌握两种不同语言的基础上,并且能够熟练驾驭不同的文化习惯,才能胜任当今的日企“现地化”管理的需要.
教学改革、文化差异、复合型人才
I06(文学评论、文学欣赏)
2012-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
197-199
10.3969/j.issn.1005-4677.2012.16.060
教学改革、文化差异、复合型人才
I06(文学评论、文学欣赏)
2012-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
197-199
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn