期刊专题

10.3969/j.issn.1005-4677.2012.16.060

浅析商务日语的教学改革与实践

引用
本文以“日语商务礼仪”课程为例,运用比较分析的方法,通过对人才市场的供求现状分析、文化差异,以及教学改革的探讨,得出了只有在掌握两种不同语言的基础上,并且能够熟练驾驭不同的文化习惯,才能胜任当今的日企“现地化”管理的需要.

教学改革、文化差异、复合型人才

I06(文学评论、文学欣赏)

2012-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

197-199

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时代文学

1005-4677

37-1173/I

2012,(16)

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