知识人视角下的先秦教师角色

摘要：

“知识人”是知识社会学的概念,指以知识为工作对象的人.先秦时期的教师是士阶层中从事具有教育性质工作的知识人.他们创立学说,传承道统,并身体力行,布道人间.他们的教育教学活动,提升了个人的社会价值,促使其主体意识的觉醒,也对社会产生了极大的影响.

关键词：知识人、先秦、教师角色

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2012-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：205-207