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10.3969/j.issn.1005-4677.2012.10.074

委婉语在英语情感教学中运用之初探

引用
作为一种语言变体,英语委婉语包涵了丰富的情感要素.违背合作原则,遵守礼貌原则和面子论正是交际中情感需求的体现.本文基于语用学的视角,探索了在英语教学中适当而有效地运用委婉语,对英语情感教学的重要现实意义.

委婉语、合作原则、礼貌原则、面子论、情感教学

H0(语言学)

2012-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

199-200

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1005-4677

37-1173/I

2012,(10)

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