10.3969/j.issn.1005-4677.2011.16.082
在语文教学中渗透生命教育
在现实生活中,漠视生命的事情时有发生,而中小学生轻易放弃生命的事例也屡屡见诸报端,想到那些幼小鲜活的生命瞬间消失,让人痛心疾首.悲剧之后,往往是家长忏悔,学校内省.泰戈尔说过:“教育的目的应当是向人传送生命的气息.”作为最具人文性的语文学科也应该反思:对此,我们有没有责任,语文课向学生渗透过多少生命意识?生命教育,其实是语文教学的一项重任.在语文课堂上,如何渗透生命教育是语文教学应该探讨的课题.
生命教育、语文教学、中渗透
I06(文学评论、文学欣赏)
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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