多元文化背景下的英语教学中的文化导向

摘要：

鉴于当代大学生在多元文化冲击下,文化价值取向存在诸多问题的状况,本文认为在英语教学中需加强文化教育,并且提出了具体的文化教育策略:转变英语教学理念,改革英语评价体系;构建多层次系统化的文化教育体系;以及英语文化的导入与汉文化的输出应兼容并举.

关键词：多元化、文化价值取向、文化教育、跨文化交际

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2010-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：113-114