大学英语网络环境下的社会文化因素教学

摘要：

在大学英语网络教学环境下,新的教学模式首次提出了传授社会文化知识,实现有效跨文化交际的要求.这些反映在大学英语教学中:1、教师除具有一定的语言能力外,还应具有较强的社会文化能力;2、质量较好的教材,即在教材中应多使用一些含有社会文化因素知识的真实材料,创设一定的大学英语教学环境,达到学以致用的目的.

关键词：语言能力、社会文化能力、真实材料、跨文化交际

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2010-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：109-110