10.3969/j.issn.1005-4677.2010.12.007
网络资源与文学作品赏析教学整合研究
网络资源与作品赏析教学整合运用丰富的教学系统,通过创设情境、提供互动环境等方式,使网络资源与赏析教学的整合由以教为中心向互动式教学转变,由此使赏析与评价朝着个性化、多元化发展;同时,整合能够激发学生探索和创作的热情,提高文学作品赏析能力.
网络资源、文学作品赏析教学、整合
G63(中等教育)
2010-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1005-4677.2010.12.007
网络资源、文学作品赏析教学、整合
G63(中等教育)
2010-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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