在模仿与创新中打开声乐文化之门

摘要：

模仿虽不是声乐学习的唯一手段,但在声乐学习中模仿则是开启演唱大门的一把钥匙,在声乐教学中模仿式由来已久并被广泛采用.需注意的是在模仿学习中,培养学生提高鉴赏能力,引导学生找准自我,指出各个不同阶段的侧重点.明确模仿是为了传承、提高、创新,更好地发展自我.

关键词：模仿、找准自我、鉴赏、创新

分类号：J6(音乐)

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：191-192