10.3969/j.issn.1005-4677.2010.10.072
语言教学中文化背景知识的建构策略
成功有效的语言教学必须帮助语言学习者有效建构相应的文化背景知识.语言是文化的载体,文化背景知识制约着语言学习者各项语言技能的提高.本文通过分析语言与文化的关系,中西方文化的差异,提出了语言教学中有效建构文化背景知识的四种策略.即:文化呈现策略、文化探究策略、文化比较策略和文化解读策略.
语言教学、文化差异、建构策略
G42(教学理论)
2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
120-121