概念语法隐喻对大学英语阅读的启示

摘要：

概念语法隐喻被认为仅仅就是一种语言现象.本文则将概念语法隐喻尝试性地运用到大学英语阅读教学中,试图发现学生学习概念语法隐喻后,是否能够在阅读能力提高方面获益.概念语法隐喻的引入将对现有的大学英语阅读教学注入新的活力.

关键词：概念语法隐喻、大学英语阅读、实验、SPSS

分类号：H3(常用外国语)

资助基金：教学改革研究项目200828

在线出版日期：2010-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：82