10.3969/j.issn.1005-4677.2010.06.114
新升本院校图书馆工作与教学科研互动关系的探讨
新升本院校在升格转型过渡向全面创建合格本科院校的建设和发展过程中,由于图书馆工作与教学科研在互动上存在着部门之间认识不到位、工作不衔接和图书馆员工整体素质偏低、工作水平不高等问题,影响着图书馆工作与教学科研之间良好互动关系的建立、互动效果的发挥和互动关系的拓展,通过研究,从中探讨解决这些问题的方式和方法.
新升本院校、图书馆工作、教学科研、互动关系
G25(图书馆学、图书馆事业)
梧州学院院级科研项目2008C038
2010-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
202-203