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10.3969/j.issn.1005-4677.2010.02.116

中国多元文化音乐教育发展状况研究

引用
通过研究中国多元文化音乐教育的发展状况,了解本民族音乐文化的特征,确立多元文化意识形态,使不同国家和民族相互平等沟通.从不同文化角度看待世界,不断地丰富和积累经验,最终推动动态音乐文化的发展.

中国、多元文化、音乐教育

G63(中等教育)

2010-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-4677

37-1173/I

2010,(2)

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