图式在高职英语阅读教学中的作用

摘要：

高职非英语专业学生的整体英语水平还不是很理想,尤其以阅读为最.针时这一现象,本文着重分析高职学生的二语阅读过程,指出内容图式和形式图式在其阅读过程中的作用,并且阐述了其对我国二语阅读教学的启示.

关键词：阅读、内容图式、形式图式、作用

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104