调动学生学习《演讲与口才》课积极性的有效方法

摘要：

上好<演讲与口才>课.既要让学生有兴致,又要达到良好的效果,首先要讲好口才的重要性;又要精讲多练,让学生形成技能技巧;还要有生动的形式,利用比赛来调动学生的练习积极性;巧用分数激励学生,利用小组的激励作用,使学生学好<演讲与口才>.

关键词：演讲与口才、兴趣、激励、练习、积极性

分类号：H1(汉语)

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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