试论以提高跨文化交际能力和创新思维能力为目的的英语视听说教学模式

摘要：

本文旨在探讨在网络普及的今天,如何在视听说课上通过选择教学内容和设计教学活动来提高学生的跨文化交际能力和创新思维能力.

关键词：跨文化交际能力、创新思维能力、学习策略、语篇结构、语调

分类号：H3(常用外国语)

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136