10.3969/j.issn.1005-4677.2009.18.067
浅析英语语法的再思考——基于英语应用能力B级考试题型分析
近年来,一些英语教学研究者曾提出"淡化语法"的主张.本文在分析高等学校英语应用能力B级考试题型和高职高专学生的语法知识现状的基础上,提出重视高职高专英语语法教学的必要性,并就如何加强语法教学提出了一些方法和策略.
英语应用能力B级考试、高职高专、语法教学
G633.41;H319.3;H195
2009-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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