作文评阅模式与学生写作能力提高之间的关系

摘要：

随着外语教学改革的深入推广,各种外语考试制度的推陈出新,大学生要参加的考试也越来越多,对其听,说,读,译等能力要求提高的同时,也对其写作能力提出了严峻的挑战.学生在写,教师在评,但是学生的实际写作能力并没有得到实质性的提高.那么教师究竟该如何评阅学生的作文呢?教师的评阅和学生的作文能力提高之间究竟有什么样的关系呢?这一问题值得探讨.

关键词：外语作文能力、作文评阅、评阅效果

分类号：G643;H319;G434

在线出版日期：2009-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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