10.3969/j.issn.1005-4677.2009.07.093
由审美教育向美化教育的转向——对高等教育中关育的探索
美育是一个受到漠视的领域,高等教育的美育尤其如此.然而世纪之初的高等教育呼唤着美育观念的更新、美育思路的转换.本文尝试着开启一种适应新世纪教育要求的高等教育的美育观念--从美育即"审美教育"转化为美育即"美化教育".
高等教育、美育、审美教育、美化教育
G64(高等教育)
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
199-201
10.3969/j.issn.1005-4677.2009.07.093
高等教育、美育、审美教育、美化教育
G64(高等教育)
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
199-201
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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