10.3969/j.issn.1005-4677.2009.07.028
从接受美学看文学鉴赏的心理过程
在接受关学理论中,鉴赏活动的各个环节被看作是一个统一的审美认识过程的有机组成部分.它们互为条件,相互制约,从审美感知开始,经过反思阐释又回到审美欣赏,这从形式上看作是一个循环过程,实质上则揭示了由低层向高层次推进的有序的审美认识过程的基本特征.接受美学理论纠正了旧的文艺鉴赏论中在极大程度上忽视了鉴赏活动各个环节的内在联系的缺陷,并且从主客体的统一中去认识和把握鉴赏活动的规律,突出了鉴赏者在整个文学活动过程中的地位和作用,这就为我们进一步探讨文学艺术的本质和它的社会功能开辟了新的途径.
接受美学、文学、鉴赏、姚斯
I2(中国文学)
2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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