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10.3969/j.issn.1005-4677.2009.06.028

中学生书面文本阅读之惑

引用
学生的课外阅读本来应该快乐、轻松,升学的压力消蚀了应有的兴趣.加上教师和学生基本上忽视了课外的阅读,导致目前的学生阅读出现了浅阅读、功利性阅读等困惑,阅读与教学成为矛盾体的问题.呼吁教育工作者倡导人文阅读、快乐阅读.

浅阅读、阅读困感、中学生

G63(中等教育)

2009-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-4677

37-1173/I

2009,(6)

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