谈音乐教学中情感性原则的实施

摘要：

@@ 音乐是一种情感艺术,音乐给人情感的移人比其他艺术有力得多,能更直接更有力地进入人的情感世界.而情感,则是音乐审美过程中最活跃的心理因素,是音乐审美感受的动力和中介.在音乐教学中牢牢地把握住情感性原则,不时点燃学生的情感火花,会有效地打开学生的心灵之窗,使其在情绪的勃发与激动中,享受到音乐的美感.因此,教师在教学中注重情感的陶冶,应成为一种自觉的行为.

机标关键词：音乐教学、情感性原则

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160