浅谈艺术设计教育与创造性思维的培养——数字艺术中创造性思维是关键

摘要：

@@ 引言
从我国目前的艺术教育现状来看,主要体现在这四个方面:1)艺术教育的理论和实践体系基本是早年国外的翻版.2)专业设置盲目.艺术教育和其他人文和自然科学一样,某些专业是属于基础领域,不能因为没有就业市场而压缩或取消,例如纯绘画和艺术理论:另外有部分专业因现在市场火爆而拼命扩招导致教学质量不断下降.3)各专业只注重基础知识的培养缺乏创新性.4)大多数专业与实践环节脱离.

机标关键词：艺术设计教育、创造性思维的培养、数字艺术

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155