论外语教师个人写作理论的创建

摘要：

@@ 1.外语教师个人写作理论的研究背景及其现实意义
我国的教师教育即使在教育界也还是处于吸收、借鉴、消化国外教师教育理论并进行跟踪的阶段,教师教育理论的本土化及创新任务十分艰巨.

机标关键词：外语教师、个人写作、写作理论、教师个人

分类号：H1(汉语)

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67