横看成岭侧成峰远近高低各不同——从积极歧义看现代语文教学

摘要：

@@ 语文教学是一种互动性很强的话语交际,在语文教学中运用积极歧义,可以营造轻松愉悦的语言环境,收到良好的教学效果.下面就积极歧义在语文教学中的作用讲行探讨.

机标关键词：现代语文教学、积极歧义、各不同、横看成

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18