让高师音乐教育回归生命的本原——兼谈高师音教专业人文教育课程的缺失与重建

摘要：

@@ 上个世纪由于科技教育意义的过分凸显和社会转型期对经济发展的高度重视,导致了在社会上对人文教育的轻视和排斥.在高等教育中出现了人文教育的失落和缺失.

机标关键词：高师音乐教育、缺失与重建、人文教育、高师音教专业、回归生命、教育回归、教育课程、专业人

分类号：G65(师范教育)

在线出版日期：2008-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：152-154