浅谈课堂教学互动中的教育权利保障

摘要：

@@ 1.机会均等
一般认为,机会均等涉及以下三种条件:(1)每个人有相等机会去获取社会所提供的各种利益与酬赏;(2)没有人为障碍阻止某些人寻求前述利益与酬赏;(3)没有特别的优惠施与某些人以获得不公平的利益.综合一些学者的研究.

机标关键词：教育权利保障、课堂教学互动

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：195