元认知策略对英语词汇学习的影响

摘要：

本文概要总结了当前英语词汇教学与研究现状,并基于认知心理学对元认知策略与英语词汇学习所涉及的几个要素进行了综合分析与评价.

关键词：元认知策略、注意、记忆、英语词汇学习

分类号：H3(常用外国语)

资助基金：教学改革项目RW0721101

在线出版日期：2009-02-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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