建立新型海关教育培训体系的思考与建议

摘要：

海关实行分类管理和培训学分制，有利于海关专家制度长效机制的形成，促进海关行政执法水平和关员个体综合素质的提升。本文拟在海关人员分类管理的基础上，以培训学分制为主线，结合现有关衔等级，对构建新型海关教育培训体系的框架设计和工作机制提出若干建议，旨在建立海关关员职业生涯期间的终身教育培训体系，并由此不断改进海关的个体执法水平，实现海关整体执法能力和执法质量的持续提升。

关键词：海关专家制度、海关教育培训体系、分类管理、学分制、终身教育

所属期刊栏目：33

分类号：F279.23(企业经济)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56