10.3969/j.issn.1009-5071.2017.02.116
循循然善诱温润护童心
后进生的教育在教育工作中是一个重点,也是一个难点.他们有的自卑,有的厌学,有的逆反心很强,有的有攻击性行为.因为他们行为的"怪癖"导致常常受到老师、家长的批评与指责,错过了最佳的教育契机,这些孩子自暴自弃,沉在班级底层,成了不合群的因素.
后进生教育、转化策略
G444;G635.5;B844.2
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
125
10.3969/j.issn.1009-5071.2017.02.116
后进生教育、转化策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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