兴趣先行,方法跟上——小学数学教学策略浅谈

摘要：

随着素质教育和新课程改革的不断推进,给小学教育教学提出了更高的教学要求,教师要引导学生进行自主学习知识.学生进行自主学习的不竭地源动力就是要对数学产生兴趣,调动学生学习的积极性.那么,在小学数学教学中,教师要如何激发学生的学习兴趣,成为教师值得探索的问题.在本文中,笔者将结合自身的教学经验,谈谈激发学生学习的兴趣的几点策略,以供各位同仁参考.

关键词：小学数学、兴趣、策略

分类号：G633.3;G434;H195.3

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120