10.3969/j.issn.1009-5071.2017.02.099
小学科学教学与初中物理教学衔接
对于教育来说应该具系统性和整体性,而不能出现了断,否则将会严重影响到教育质量.小学的科学教育对学生的发展来说具有很大的意义,因为科学知识是对学生关于很多科学交叉知识的启蒙学科,而且做到对这些科目的教学对于学生的素质的培养相当重要,本文主要对当前小学科学教学与初中物理教学的衔接工作进行研究,希望能够更好地提高教学质量,促进学生全面发展.
小学科学、初中物理、教学、衔接
G633.7;G4;G718.5
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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