小学阶段应培养的语文学习习惯分析

摘要：

学生语文学习习惯的养成,应该是一个长期的过程.语文教师要从语文学习的课前入手,培养学生独立自主的学习习惯.课堂语文教学,是培养语文学习习惯的主渠道,要从细处着手,注重落实,帮助学生养成善于倾听和善于交流的习惯;保证阅读学习中的多种习惯的落实到位,让学生养成良好的语文学习习惯,为提升语文学习效果发挥作用.

关键词：小学、培养、语文学习、习惯

分类号：G633.3;G434;H195.3

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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