浅谈微课教学在高中数学课堂中的运用

摘要：

微课教学是近年来较为流行的一种教学形式.它的主要特点是教学目标指向明确、教学内容短小精悍,学习方式灵活机动,因此非常符合当前所倡导的自主性学习与探究性学习.在高中数学课堂教学中,教师要善于运用恰当的工具制作微课,以满足学生的个性化学习需求,增强学生的自主学习与探究能力,促进学生数学思维与实践能力的提高.

关键词：高中数学、微课、软件制作、应用

分类号：G633.6;G434;H3

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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