论大学生班级凝聚力培养——以云南师范大学文理学院2012级管理会计A班为例

摘要：

在新的社会环境下,大学生的管理应随着时代的变化而变化.本论文是笔者以长达四年带班实践为基础,探讨如何培育大学班级的凝聚力.论文从普通学生管理的延续性、学生干部的分层培养、建立班级纵横交错的管理体系、关注中间学生等方面总结了形成班级凝聚力的途径.

关键词：大学生、班级凝聚力

分类号：F234.3;G641;G40-058.1

在线出版日期：2017-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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