信息技术让小学数学课堂充满色彩

摘要：

孔子曰:知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者.数学教学中,利用信息技术,展示优美的画面、迷人的场景、动感的影像、辅之以动听的乐曲,让学生感受美、赏析美、发现美,激发学生学习的愉悦性,进而探究美,并且在探究美的过程中学习知识,在学习知识的过程中进而拨动他们追求"真、善、美"的"情弦",陶冶性情,塑造良好的个性品质.那么,怎样在教学中充分发挥多媒体对学生的导学作用,把握时机,激发学生学习兴趣,从而促进学生主动发展呢?

机标关键词：小学数学课堂、信息技术

分类号：G434;G623.5;F270.7

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100