再议小学语文探究性学习

摘要：

《语文课程标准》明确提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式.在探究学习中,学生自己发现问题,探索解决问题的方法,通过各种学习途径获得知识和能力、情感和态度的发展.探究性学习对学生来说无疑是一种新奇愉快的精神体验,笔者在培养学生探究学习能力方面作了一些粗浅的尝试.

机标关键词：小学语文、究性学习

分类号：G623.2;G4;TP391.14

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：59