小学体育课中影响学生注意力的因素与对策

摘要：

"好学生是夸出来的."小学生在老师在夸奖下,他们对成功的体验就更强烈,对于课堂学习的积极性也就更强.因此在教学设计与引导学习时,合理设置好难度,给每个学生成功的体验,这样学生的积极性提升了,注意力也就更集中.

关键词：小学体育课、影响、学生注意力、因素对策

分类号：G623.8;G424.21;G807.4

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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