新课程背景下小学语文课堂教学中的合作学习模式

摘要：

在新课程改革的背景下,合作学习模式渐渐进入课堂,积极推动合作学习的发展,能够培养学生的合作意识,让他们对学习化被动为主动.合作学习在提升学生的学习成绩方面的效果非常显著,在小学语文课堂上极具优越性.实践过程中往往伴随着许多问题,如何解决问题是我们需要探讨的.

关键词：合作学习、新课程、小学语文教学

分类号：G645;G424.21;G718.2

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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