浅谈小学语文教学中的"少教多学"

摘要：

语文是中小学教学的基础课程之一,其重要意义一直被社会所重视.在传统的语文教学中,一直采用的是"老师教,学生学"的单一模式,使得语文课程的学习既单调又枯燥,教学效果不强.新课标实施以来,在以人为本的教育理念指导下教育者积极思考改进教学模式和方法,"少教多学"的教学模式在这种情况下应运而生,那么如何做到"少教多学"学呢?

机标关键词：小学语文教学、少教多学

分类号：G623.2;G420;G511

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：29