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10.3969/j.issn.1009-5071.2016.12.024

浅谈中小学组织合作学习的注意事项

引用
合作学习既锻炼了学生至关重要的社会技能又提高学生的学业成绩.它在孩子们中间创造一种普遍的自我意识、自主管理、积极负责、互相合作以及快速反应的氛围,创造了更友好、互助、高效的课堂环境.在中小学课堂教学中,教师只是单纯的利用小组检查作业,收发作业等,便于管理统计,而真正实施合作学习往往会出现很多问题,这些问题集中体现为形式与内容分离等误区.

中小学、组织合作学习、注意事项

G632.0;G434;C939

2017-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2016,(12)

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