期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2016.11.123

浅谈高中数学与初中数学的差异与有效衔接

引用
高一阶段是学习高中数学的转折点,很多学生由初中升入高中后,普遍感到数学难学,个别学生在初中的数学成绩一般都比较好,而步入高中后,数学成绩下降,要想得到高分,常常是望尘莫及.为什么?这意味着高中数学的学习与初中数学的学习存在很大的差异性.因此探讨初高中数学基础知识的衔接及认知方法的衔接是迫切而必要的.

高中数学、初中数学、有效衔接

G633.6;G710;G434

2017-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2016,(11)

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