如何培养学生自主学习数学的能力

摘要：

新课程标准中明确指出:在课堂教学中要充分发挥全体学生的主体作用,以学生发展为基本,确保学生个体的自主学习、探索学习与合作学习的地位.
所谓自主学习,是指在民主的教育气氛中,学生在学习活动中不断激发主体意识,积极发挥主观能动性和创造性的一种学习过程或学习方式.学生始终是教育活动所关注的第一要素,学生在教学中的主体地位不是经外界宣布即可确立的,也不是别人可以给予的,而是通过学生自觉能动地活动而获得的.学生作为人在课堂教学中决不是由教师捏塑的泥巴,一切教育的影响只有通过学生的主动参与才能达到预期的结果.因此,教师在初中课堂教学中应该为唤醒学生主体意识,营造氛围,创造和提供培养学生自主学习能力的条件和机会,使学生具有充分的动力,主动学习、善于学习.

机标关键词：学生自主学习、学习数学

分类号：G633.6;G420;H319

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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