小学生英语口语表达困难成因及对策

摘要：

在日常英语教学中,一些英语教师常常抱怨:"某某学生英语作业、考试成绩都很不错,就是上课不举手,不敢发言."我们常常看到这样的现象:有的学生笔试成绩好,口语却很差,有的学生虽然参与积极性较高,但一到当众说话时,就抓耳挠腮,畏畏缩缩,还有的学生自由表达时语言流利,一到正式发言就吞吞吐吐、结结巴巴等.诸如此类的"聋哑英语"现象俯拾皆是.那么如何提高小学生的英语口语表达能力,帮助学生走出哑口无言的尴尬境地呢?下面笔者结合自己的教学经验,通过分析阻碍小学生口语表达能力的因素,试图找到培养小学生英语口语表达能力的方法..

机标关键词：成因及对策、英语口语、口语表达、小学生、困难成因

分类号：G633.7;H319.9;F303

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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