期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2016.11.081

针对如何实施小学语文教育的探讨

引用
随着我国素质教育和新课程改革的进一步深入,小学语文教育被赋予了新的使命和任务.在教学中,教师要因材施教,成为学生成长路上的指路人,引导学生走上正确的人生道路,激发他们积极向上的动力.面对当前小学语文课堂上存在的问题,具有针对性的提出相应的解决对策.在小学语文教学的过程中,要遵循学生的主体地位,教师的主导地位,立足于教材,抓住一切可以利用的课文内容,只有这样,才能从根本上提升小学语文教学的课堂效率.

小学语文、解决对策、效率

G623.2;G4;H319

2017-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2016,(11)

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