10.3969/j.issn.1009-5071.2016.11.069
核心素养视角下如何开展小学数学教学
在新课标的倡导下,小学教学要着力培养学生的综合素质,不仅仅是提高成绩而落下了实际应用能力.小学数学是基础,简单灵活但又具有很强的实用性,这就使得在小学数学教学中要扎实学生的基本功,也就是所说的培养学生的核心素养.增强学生的自主学习能力,培养学生的创新性思维,让小学数学变的更加灵活实用.
小学数学教学、核心素养、培养方法
G64;G40;T657.6
2017-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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