期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2016.11.020

基于翻转课堂的大学英语写作教学模式研究

引用
如今,随着科学技术的发展,互联网技术更加频繁的运用到我们的学习生活中,翻转课堂便是由此产生的,老师在互联网畅通的条件下,利用视频实施教学,把大学英语课程教学主导权交给学生,探索英语写作教学的新模式.但我们也应该考虑到翻转课堂下的英语写作教学方式是否有利于学生英语写作能力的提升.同时,相对于传统的英语写作教学方式,翻转课堂上的新教学模式有什么发展与不足,同学们又是否能迅速接受适应这种教学模式,这些也都是值得我们思考研究的问题.

翻转课堂、大学英语写作、互联网

H319;G642;G424.1

2017-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

22

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2016,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn