如何让学生喜欢数学课

摘要：

学生要想学好数学,就需要付出相当程度的脑力劳动.因此,许多学生对数学产生了畏难情绪甚至厌恶.爱因斯坦曾说,"兴趣是最好的老师".然而在传统教学模式——满堂灌的影响下,学生只是被动地与那些干巴巴的抽象数字打交道,毫无兴趣可言,学生上到音体美课的时候就欢呼雀跃,兴致勃勃,一上数学课无精打采的;为什么会有这两种截然不同的表现呢?究其原因,可能会有以下的几点:一是数学课上学生大都是正襟危坐,先听老师讲,再做大量的习题巩固新知.二是传统的应试教育,导致老师注重评价学习的结果,忽略了学生的学习过程,老师是课堂的主宰,学生被动的接受知识,课堂气氛沉闷.如何让学生象喜欢音体美课那样喜欢数学课呢?,我认为要从以下几点入手,才能使我们的学生爱上数学课.

机标关键词：数学课

分类号：G633.6;G718.2;O1-4

在线出版日期：2017-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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