期刊专题

10.3969/j.issn.1009-5071.2016.10.016

基于小学生特点的社会主义核心价值观教育

引用
社会主义核心价值观是我国社会主义价值体系的核心,小学生是祖国的希望和未来,社会主义核心价值观在小学生价值观中植根关系到社会主义核心价值体系的最终实现和落实.小学生的认知能力、情感能力和行为表现都具有阶段性的特征,因此,对小学生进行社会主义核心价值观教育时要基于小学生的特殊性来确立教育原则和选择适当的方法.

社会主义核心价值观、小学生、教育原则、教育方法

G641;G712;D616

江西省教育科学十二五规划课题14YB028

2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

15-16

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神州(中旬刊)

1009-5071

11-4461/I

2016,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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