10.3969/j.issn.1009-5071.2016.10.016
基于小学生特点的社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观是我国社会主义价值体系的核心,小学生是祖国的希望和未来,社会主义核心价值观在小学生价值观中植根关系到社会主义核心价值体系的最终实现和落实.小学生的认知能力、情感能力和行为表现都具有阶段性的特征,因此,对小学生进行社会主义核心价值观教育时要基于小学生的特殊性来确立教育原则和选择适当的方法.
社会主义核心价值观、小学生、教育原则、教育方法
G641;G712;D616
江西省教育科学十二五规划课题14YB028
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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