10.3969/j.issn.1009-5071.2016.08.094
高中语文阅读教学中如何发挥学生的自主性
本文笔者从丰富阅读内容,深化阅读意义,尊重阅读成果,落实教学方法,做好教师评价这五个方面入手,就如何在高中语文阅读教学中发挥学生的自主性展开粗浅的探讨,以期为广大高中语文教学工作者提供有益的参考借鉴.
高中语文、语文阅读教学、学生、自主性
G641;G451.1;G252.17
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-5071.2016.08.094
高中语文、语文阅读教学、学生、自主性
G641;G451.1;G252.17
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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